Mācos apzināties pilsonisko līdzdalību

Ceturtdien, 6.novembrī skolā viesojās lektore Indra Vaļeniece, kas ESF+ projekta “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros vadīja nodarbību 7.-9.klases skolēniem “Kā izdzīvot sociālajos tīklos?” par pilsonisko līdzdalību.

Galvenās sarunas tēmas bija saistītas ar atbildīgu un drošu dažādu sociālo tīklu un interneta vietņu un viedtālruņu izmantošanu. Ko drīkst atļauties? Ko nedrīkst? Kas ir bīstami? Kas ir droši? Cik mēs paši esam atbildīgi par informāciju, kuru saņemam vai nosutām? Kā to ietekmē mūsdienu politiski spraigo un sarežģīto notikumu realitāte…

Sarunu gaitā skolēni paši pieņēma lēmumus, izvērtējot gan piedāvātos komunikāciju

piemērus, gan savu pieredzi-gan pozitīvo, gan negatīvo. Nodarbības sākumā Z.Vaļeniece rosināja pašiem skolēniem internetā sameklēt ziņas par viņu pašu un secināt-cik tās ir patiesas un atbilstošas, korektas un drošas viņas kā lektores personībai. Skenējot norādītos kodus, skolēni, izmatojot telefonus, piekļuva dažādām vietnēm un skaidroja dažādu informācijas avotu atbilstību kritērijiem: drošs-nedrošs, patiess-aplams, mulsinošs- kaitniecisks u.tml.. Kopā tika pārrunāta Facebook, WhatsApp, Instagram, Snapchat u.c. bieži izmantotu vietņu lietošanas ieradumi, pārkāpumi, nepilnības vai pat ļaunprātīga izmantošana. Skolēni tika iesaistīti Bingo spēlē, sarunās, pieredzes apmaiņā par aktuālajiem jautājumiem-cik droši norādīt adreses, kur glabāt paroles, kā rīkoties ar savu vai citu cilvēku foto publicēšanu, ziņu pārsūtīšanu u.tml. Tika izrunāta problēma par to, kādu iespaidu pats lietotājs atstāj par sevi interneta pasaulei un cik tas ir svarīgi viņa nākotnes karjerā.

Lektore bieži uzsvēra atcerēties internettīkla lietotāju pienākumus un minēja arī faktus par pārkāpumu sekām, aicināja mūs apzināties sevi kā pilsoniski aktīvus un apzinīgus savas valsts pilsoņus.

Daiga Pabērza